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La grande occasione
Esiste un momento magico durante l'infanzia in cui il cervello è in condizioni ottimali per acquisire una lingua (l'Inglese per esempio), superato il quale è sempre possibile imparare bene ma con uno sforzo ed un'applicazione maggiore... sfruttiamo allora la grande occasione che la natura offre, affidandoci a metodi all'avanguardia come quello Helen Doron Early English!
Arezzo, 04/02/2008 (informazione.it - comunicati stampa) I bambini hanno una capacità naturale, sin dalla nascita, di acquisire la lingua. Su questa capacità si fondano le basi per l'apprendimento della lingua, per la conoscenza del mondo che li circonda e per lo sviluppo delle loro capacità comunicative.
Sino ai 7 anni, l'apprendimento di una seconda lingua si verifica nell'emisfero sinistro, nei soliti centri del linguaggio che sono implicati nell'apprendimento della lingua madre. In seguito, sarà anche l'emisfero destro, meno abile in termini linguistici, ad essere attivato e, da qui, lo sforzo maggiore.
I ricercatori dell' University of British Columbia di Vancouver hanno tenuto sotto osservazione bambini dai 4 agli 8 mesi ed hanno scoperto che, da piccoli, ci basta guardare in faccia chi ci sta parlando per capire se usa la nostra lingua o meno e questo riusciamo a farlo bene fino a 6-8 mesi, dopo di che questa abilità inizia a piano piano a perdersi. Nei primi mesi di vita infatti, il cervello opera una selezione, utilizzando come principale la lingua che viene usata sempre e tende ad eliminare quella che non serve. Nei bambini bilingui questo non accade e conservano le due lingue perché vengono considerate indispensabili entrambe.
In altre parole, nonostante i bambini abbiano una capacità innata di apprendere la lingua, sono le possibilità di usarla che costituiscono il maggiore fattore di successo. Non è tanto “quanto sappiamo” bensì “come lo usiamo” che determina l'efficacia dell'apprendimento linguistico e della comunicazione. La chiave per l'apprendimento facile delle lingue è data dalle occasioni che ci vengono date per impararle!
Una grande occasione è data dalla realtà Helen Doron Early English!
Helen Doron Early English è un metodo per l'apprendimento della lingua inglese messo a punto una ventina di anni fa (nel 1985, per l’esattezza) da Helen Doron, docente universitaria di lingua Inglese, che ebbe la brillante intuizione, allora, di sfruttare l’innata capacità dei bambini di apprendere una seconda lingua diversa dalla propria lingua madre in modo semplice e naturale, attraverso il gioco e divertenti attività didattiche.
Il metodo infatti, si rivolge principalmente ai più piccoli, bimbi con un’età compresa tra i 3 mesi e i 14 anni, con strumenti didattici assolutamente all’avanguardia e un approccio ludico e coinvolgente.
Il cervello ha delle potenzialità straordinarie: un bambino che impara diverse lingue è facilitato nel suo sviluppo cognitivo in generale. Essere in grado di pensare in diverse lingue arricchisce la comprensione dei concetti e favorisce l'ampliamento della mappe concettuali, sviluppando le capacità associative e permettendo un livello d'apprendimento più alto.
Dunque... un beneficio in generale per la vita presente e futura!
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Riferimenti
Isania Forgione
INV Educational S.r.l.
Via Calamandrei, 120/h
52199 Arezzo Italia
isania@inveducational.it
05751780420
http://www.inveducational.it
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Allegati
Articolo Bilinguismo.pdf
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