Bimbi in ginocchio a Genova, Federcasalinghe: “Gravissima la scelta della maestra, valutiamo denuncia”
“In questo periodo di preoccupante infezione a causa del Coronavirus – concludono – si impongono comportamenti igienicamente severi e razionali.
Con le immagini scattate e diffuse ha causato, in concorso con altri, un pesante danno di immagine a tutta l’Italia”.
Bimbi in ginocchio a Genova, Federcasalinghe: “Gravissima la scelta della maestra, valutiamo denuncia” Di. “Gravissima e criticabile la scelta dell’insegnante dell’Istituto Castelletto di Genova, che secondo le immagini diffuse ha fatto lezione permettendo agli alunni di essere accovacciati a terra”. (Orizzonte Scuola)
Su altre fonti
Gli eventi forniranno sia delle informazioni sulla struttura degli award e degli esami di certificazione Trinity College London di lingua inglese sia delle idee e degli strumenti finalizzati a coinvolgere attivamente gli studenti impegnati nella preparazione degli esami Trinity. (La Tecnica della Scuola)
Inizio scuola, Giannelli: “Se manca il docente gli studenti dovranno uscire” Di. I ragazzi dovranno uscire”. (Orizzonte Scuola)
"Molti genitori si lamentavano della confusione, dell’affollamento, della mancanza di distanziamento – conclude Civolani –. Si tratta di genitori e nonni che, in questi primi giorni di scuola, attendono l’uscita dei giovanissimi studenti. (il Resto del Carlino)
Bocciata durante il lockdown, voto condotta insufficiente. Sentenza Di. Pur essendo una situazione straordinaria in realtà delle mancate ammissioni alle classi successive con la didattica a distanza ci sono state ed hanno determinato anche dei contenziosi. (Orizzonte Scuola)
Per gli alunni è stata disposta la didattica a distanza. E’ accaduto a Chianciano Terme (Siena) dove il sindaco Andrea Marchetti, in accordo con il dirigente scolastico e la Asl, ha disposto la chiusura della scuola per via della mancanza del personale docente. (Orizzonte Scuola)
Lo ha annunciato il ministro dell’Educazione, Jean-Michel Blanquer, parlando alla tv francese LCI. “Sono cifre che restano molto limitate – ha osservato il ministro – e che corrispondono allo 0,13% delle scuole”. (Orizzonte Scuola)
