La IEA publica los últimos resultados del Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana, ICCS 2022
Dirigido a estudiantes matriculados en octavo curso, el ICCS investiga las formas cambiantes en que se prepara a los jóvenes para su papel como ciudadanos. Esta ronda del estudio se propuso abordar aspectos relacionados con la ciudadanía global, el desarrollo sostenible, la migración, los cambios en los sistemas políticos tradicionales y el uso de las tecnologías digitales para el compromiso cívico, a la vez que se continuaba con el seguimiento de los cambios en los conocimientos cívicos, las actitudes y el compromiso a lo largo del tiempo.
El mayor estudio internacional, y el único dedicado a la educación cívica y ciudadana
Los países de todo el mundo se enfrentan a retos nuevos y persistentes a la hora de educar a los jóvenes para la ciudadanía. A lo largo de los años, la promoción de los conocimientos cívicos de los jóvenes y su disposición a la participación activa se ha convertido en un tema cada vez más importante en la política educativa de muchos países, ya que es la base fundamental de la capacidad de los ciudadanos para participar de forma productiva en la sociedad.
El ICCS es el único estudio internacional dedicado a recopilar y analizar información sobre el conocimiento y la comprensión por parte de los alumnos de conceptos y temas relacionados con el civismo y la ciudadanía. Es importante destacar que el ICCS también estudia las actitudes de los jóvenes y su compromiso con aspectos relacionados con la educación cívica y ciudadana.
El ICCS también recoge ricos datos contextuales sobre diferentes aspectos que ayudan a los profesores a enseñar y a los alumnos a aprender. Entre ellos se incluyen la organización y el contenido de la educación cívica y ciudadana en el plan de estudios, las cualificaciones y experiencias de los profesores, las prácticas docentes y en el aula, el entorno y el clima escolar, y el apoyo del hogar y la comunidad.
Al comentar los resultados, el doctor Dirk Hastedt, director ejecutivo de IEA, dijo:
"Estos resultados del ICCS llegan en un momento en que los jóvenes se enfrentan a retos sin precedentes. Hemos sido testigos de crisis en todo el mundo, incluidas crisis sanitarias y financieras, guerras y agitación política".
"Los resultados de 2022 revelan muchos descensos en el conocimiento cívico y ningún aumento en todos los países en comparación con los resultados de 2016. Esto marca un claro contraste con los resultados de tendencias del ciclo anterior, en el que entre 2009 y 2016 se observaron aumentos y no disminuciones".
"Las estadísticas fiables son lo que las radiografías son para los médicos: nos ayudan a tomar decisiones importantes. Los datos disponibles en el ICCS pueden facilitar la investigación adicional sobre cuestiones específicas que pueden ayudar a planificar reformas nacionales y pueden apoyar el desarrollo de la investigación sobre civismo y ciudadanía, tanto a nivel nacional como internacional".
Acerca de IEA
Fundada en 1958, la IEA es una cooperativa internacional independiente que trabaja para investigar, comprender y mejorar la educación en todo el mundo.
Enlace al informe internacional ICCS 2022
Enlace para la infografía ICCS 2022
Principales descubrimientos internacionales de ICCS 2022
Los conocimientos cívicos no aumentaron entre los países que participaron en 2016 y 2022.
Las alumnas tienen más conocimientos cívicos que los alumnos.
Los alumnos procedentes de hogares con un nivel socioeconómico más alto demostraron un conocimiento cívico medio superior al de los alumnos con un nivel socioeconómico más bajo.
Los conocimientos cívicos tienden a asociarse positivamente con una amplia gama de actitudes e indicadores de compromiso.
Compromiso cívico
Actitudes cívicas
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