Su Alteza Real el duque de York, KG visita la Escuela de Negocios HSBC de la Universidad de Pekín
Antes de pronunciar su discurso, Su Alteza Real fue escoltado en un recorrido por el edificio de la PHBS junto con el vicepresidente del Consejo de la Universidad de Pekín y el rector de la PHBS, Wen Hai. En el transcurso de la visita, el rector habló sobre la concepción arquitectónica del edificio y las instalaciones, así como de la filosofía de enseñanza de la escuela. El duque elogió la internacionalización de la PHBS y su avanzado entorno de enseñanza.
Después del recorrido, el duque habló con un gran número de profesores de la PHBS de iniciativas empresariales y pudo conocer casos de enseñanza actuales, entre los que se incluyen la cultura interdisciplinar y el desarrollo de formación de calidad, así como el trabajo en equipo para fomentar el espíritu de equipo. Todo esto ayudará a los estudiantes a forjar sólidas relaciones y a sacar el mayor provecho de su talento.
El duque también participó en el acto inaugural en el que se cortó la cinta del próximo laboratorio multimedia de la PHBS. Equipado con un estudio avanzado de vídeo, el laboratorio ofrecerá a los profesores y a los estudiantes de la PHBS una plataforma profesional para la enseñanza de la actualidad económica, la investigación y la práctica. El duque habló con los estudiantes del laboratorio sobre el impulso de la innovación y de las iniciativas empresariales, así como de la ampliación de la cooperación en educación entre China y el Reino Unido.
Después, el duque fue invitado al salón de actos de la escuela para pronunciar un discurso de apertura sobre la innovación e iniciativa empresarial, mientras que presentaba la creación, el desarrollo y la visión de Pitch@Palace, una plataforma que él mismo fundó en 2014 para ampliar y acelerar el trabajo de los emprendedores. El duque agradeció el compromiso de la PHBS en la comunicación sobre educación entre China y el Reino Unido, así como la colaboración y la cooperación entre la Universidad de Cambridge y la Universidad de Pekín. Habló de que la cooperación en educación, investigación y desarrollo académico de los estudiantes desempeñan un papel esencial para promover la comprensión entre los jóvenes de ambos países.
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