Coronavirus, l'aggiornamento: su oltre 35mila tamponi, 1.588 nuovi positivi (4,5%). 1.339 guariti

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Regione Emilia Romagna INTERNO

I pazienti ricoverati in terapia intensiva sono 196 (+2 rispetto a ieri), 2.043 quelli negli altri reparti Covid (+29)

La percentuale dei nuovi positivi sul numero di tamponi fatti da ieri è del 4,5%.

Infine, una tabella fotografa la situazione contagi in ambito scolastico nel periodo 7-21 febbraio 2021, nel quale si sono registrati 2.786 nuovi casi fra bambini e studenti/alunni dai servizi 0-3 anni alle superiori e 392 nuovi casi fra docenti e personale scolastico. (Regione Emilia Romagna)

Su altre fonti

Una di questa, la più frequente, l’inserimento di nuovi guariti segnalati dai Mmg ai distretti che inseriscono i dati direttamente a sistema, e altri tipi di allineamento che determinano il conteggio per ogni singolo comune Non arrivano buone notizie nemmeno dai guariti, che oggi non ci sono. (TRC Giornale)

Una di questa, la più frequente, l’inserimento di nuovi guariti segnalati dai Mmg ai distretti che inseriscono i dati direttamente a sistema, e altri tipi di allineamento che determinano il conteggio per ogni singolo comune” Condividi. (Civonline)

I ricoverati sono 56, due dei quali in terapia intensiva, con un solo paziente in più. In provincia i casi attivi sono 2602, 110 in più rispetto a lunedì 15, 124 dei quali ricoverati (otto in terapia intensiva) e 2478 in quarantena. (ForlìToday)

Inoltre, dal 23 Febbraio è pienamente operativo il subentro della Asl per la parte strettamente sanitaria e per quella relativa alle pulizie e gestione dei servizi (leggi qui sotto gli articoli collegati). (Qui News Cecina)

Complessivamente, tra i nuovi positivi 395 erano già in isolamento al momento dell’esecuzione del tampone, 560 sono stati individuati all’interno di focolai già noti. A questi si aggiungono sette casi in ambito scolastico, con due classi della scuola d'infanzia "Bolognesi Santarelli" e "Santa Maria Ausiliatrice" in quarantena dopo la positività di due insegnanti. (ForlìToday)