L'università dopo lo scossone della pandemia

doppiozero INTERNO

Certamente, gli aspetti più negativi sono stati il senso di alienazione provocato dallo stare da solo sempre nello stesso luogo (lo studio casalingo) e la precarietà della connessione.

In tal modo, gli studenti hanno la possibilità di immergersi maggiormente all’interno dell’argomento trattato, limitando i pericoli della distrazione.

In generale: l’esperienza della didattica a distanza vi ha insegnato qualcosa di cui tener conto anche in futuro?

Quello che è sempre stata. (doppiozero)

Ne parlano anche altri giornali

Non dobbiamo dimenticare che la pandemia non è finita“, ha aggiunto Bianchi E’ uno strumento utile per allargare i rapporti e gli scambi di conoscenze, che non sostituisce, ma allarga le potenzialità formative”, le parole del titolare del Miur. (LaPresse)